幼教优质课
G511-1812-09厘清关系：幼儿学习评价问题的再思考
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G511-1812-08在主题活动中引导幼儿深度学习
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G511-1812-07游戏区引发幼儿深度学习的探索与策略
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G511-1812-06幼儿深度学习：引“计划”进角色游戏
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G511-1812-05昆明市X幼儿园大班区域活动深度学习的个案研究
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G511-1812-04深度学习究竟是什么样的学习
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G511-1812-01卷首语
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G511-1812-02目录
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G511-1812-03本期关注
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G511-1811-24国外的幼小衔接教育
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