教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知教基厅函〔2022〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为做好第十一个全国学前教育宣传月活动，现将有关事项通知如下。 一、活动主题 幼小衔接，我们在行动 二、活动时间 2022年5月20日至6月20日 ...
第一章 总则第一条 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。第二条 本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、...
为深入贯彻《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，落实立德树人根本任务，为广大家长和幼儿园推荐一批体现中华优秀文化和现代生活特色的幼儿图画书，引导支持中国原创作品创作，教育部基础教育司委托基础教育课程教材发展中心，组织来自学前教育、儿童文学、插画、思政等专业领域的百位专家，经过...
教育部 财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知教师函〔2021〕4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财政局： 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建...
关于推进儿童友好城市建设的指导意见 发改社会〔2021〕1380号各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团： 儿童友好是指为儿童成长发展提供适宜的条件、环境和服务，切实保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权。建设儿童友好城市，寄托着人民对美好生活的向往，事关广大儿童成长发展和美好未来。为...
幼儿园督导评估办法第一章 总则 第一条 为深入贯彻党的二十大精神，加快推进学前教育高质量发展，按照中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等文件精神，依据《教育督导条例》以及教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》等，制定本办法。 第二条 幼儿园督...
ICS 35.240.99 CCS L67 JY 中 华 人 民 共 和 国 教 育 行 业 标 准 JY/T 0646—2022 教师数字素养 Digital literacy of teachers 2022 - 11 - 30 发布 2022 - 11 - 30 实施 中 华 人 民 共 和 ...
信息名称：教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见信息索引：360A06-05-2023-0001-1生成日期：2023-01-17发文机构：教育部等十三部门发文字号：教基〔2022〕7号信息类别：基础教育内容概述：教育部等十三部门发布《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。教育部...
上海市以“三个一体化”推进学前教育与托育服务发展 上海市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚决落实党中央、国务院关于学前教育发展的决策部署，把办好人民满意的教育作为工作的出发点和落脚点，将高标准系统规划、高品质服务体系、高质量内涵发展一体化推进，积极推动学前教育与托育服务发展，不断满足人民...
教育部等十三部门关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见教监管〔2022〕4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、网信办、发展改革委、科技厅（委、局）、通信管理局、民政厅（局）、财政厅（局）、文化和旅游厅（局）、市场监管局（厅、委）、体育局，新疆生产建设兵团教育局、网信办、发展改革委、科技局、民...
教育部办公厅等十二部门关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见教监管厅函〔2022〕15号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委政法委、网信办、发展改革委、科技厅（委）、人力资源社会保障厅（局）、住房和城乡建设厅（委、管委、局）、商务主管部门、文化和旅游厅（局）、市场监管局（厅、委）、体...
“十四五”特殊教育发展提升行动计划教育部 国家发展改革委 民政部 财政部人力资源社会保障部 国家卫生健康委 中国残联 特殊教育主要是面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年提供的教育，是教育事业的重要组成部分，是建设高质量教育体系的重要内容，是衡量社会文明进步...
2018—2022年全国干部教育培训规划 新华社北京11月1日电 近日，中共中央印发了《2018—2022年全国干部教育培训规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《2018—2022年全国干部教育培训规划》全文如下。详见附件
详见附件
2019—2022年教育部高等学校幼儿园教师培养等教学指导委员会委员名单详见附件
新华社北京10月7日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》全文如下。 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。加强高级工以上的高技能人才队伍建设，对...
7月18日至22日，中央组织部、中央党校（国家行政学院）、教育部联合举办新时代教育高质量发展专题研讨班。教育部党组书记、部长怀进鹏出席开班式和结业式并讲话。 怀进鹏指出，习近平总书记关于教育的重要论述，从根本上回答了中国特色社会主义教育发展的一系列方向性、根本性、全局性、战略性的重大问题，为中国...
儿童友好空间是满足儿童健康成长与发展需求的城市各类设施和空间环境。为贯彻落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》、《中国儿童发展纲要（2021-2030 年）》和《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》等文件要求，推进实施城市更新行 动，指导各...
教育部关于印发《幼儿园保育教育质量评估指南》的通知 教基〔2022〕1号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 《幼儿园保育教育质量评估指南》已经2022年1月18日第2次部党组会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。 教育部2022年2月10日幼儿园保育教育质量评估指南 ...
江苏省“十四五”教育信息化发展专项规划 为加速推进智能时代江苏教育信息化发展，支撑引领现代化教育强省建设，根据《中国教育现代化2035》《江苏教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》等文件要求，结合江苏教育改革发展和教育信息化工...
