幼教优质课
G51-1612-困境与出路：幼儿园教师教学引导的有效性探折
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第12期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1612-中国与“一带一路”沿线国家学前教育发展的比较研究
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第12期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1612-什么是游戏
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第12期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1612-以儿童生活为中心
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第12期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1611-目录
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1611-盲校学前教育课程设置现状的调查研究
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1611-文化观照下的国际学前课程变革
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1611-提高共同教养质量，促进儿童全面发展
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1611-幼儿园办园基本原则的国际比较及思考
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
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G51-1611-委托-代理理论下农村学前教育政府间责任关系构建
来源：《幼儿教育导读（教育科学）2016年第11期》 大小：0 下载次数：0
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