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陕西学前师范学院学报2020.10
第7任务: 《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下儿童游泳动作 发展与指导研究
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任务列表
第1任务: 幼儿自然色彩教育:价值、目标与对策
第2任务: 小学与哲学:论朱熹蒙学思想中的儿童哲学
第3任务: 应用型本科院校学前教育专业 实践教学案例库建设:问题与对策
第4任务: “三促进两保障”的幼儿园游戏活动实践研究 ——以屯溪示范幼儿园为例
第5任务: 感觉统合训练对儿童认知与执行功能影响的干预研究
第6任务: 亲子互动失调与学前儿童行为问题的关系研究
第7任务: 《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下儿童游泳动作 发展与指导研究
第8任务: 同伴关系对大班寄宿幼儿自我控制能力的影响 ——基于山东省寿光市六所寄宿幼儿园的调查研究
第9任务: 成长的足迹:一名幼儿园专家型男教师 专业发展的叙事研究
第10任务: 教育实习中公费男幼儿师范生情感体验的个案研究
第11任务: 优化学前教育专业高职生科学核心素养 的教学方式探索 ——以《科学小实验》课程为例
第12任务: 幼儿教师信念问卷编制及运用
第13任务: 教育脱贫视阈下边境乡村学前教育发展的田野研究 ——以云南省怒江傈僳族自治州为例
第14任务: 新制度主义视域下农村幼儿园教育“小学化” 治理困境与制度重构
第15任务: 幼儿园教师招聘与选拔中的问题及对策
第16任务: 英国幼儿园虐童治理机制研究
第17任务: 芬兰早期教育的现状、特点与启示
第18任务: 改革开放以来我国婴儿心理研究的知识图谱分析
第19任务: 基于MOOC的高校混合式教学准实验研究