幼教优质课
G51-2111_3-10普惠性民办幼儿园法人定位之探讨与重构
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G51-2111_11-19制造亲密空间 公私困境下托育服务的本土化路径
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G51-2111_20-30重思“复演论”及对儿童学研究的影响和启示
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G51-2111_2目录
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G51-2110_65-70分离到整合基于国际经验对我国早期儿童教育
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G51-2110_58-64父亲教养投入 与3 ~ 6岁幼儿道德情绪理解的关系
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G51-2110_50-57祖辈共同养育 模式下幼儿祖孙依恋对问题行为的影响
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G51-2110_42-49人的转型 与幼儿园教师角色新定位
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G51-2110_32-41不伤害儿童 教育的底线与教师专业的起点
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G51-2110_3-9普惠性民办园的发展逻辑 过渡模式还是长期目标
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