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幼儿教育导读（教师教学）2021年第11期
简介
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任务列表
第1任务: G511-2021-11期-3-6岁儿童文化认同影响因素的研究_50-53
第2任务: G511-2021-11期-“三研三磨”让区域走班活动充满生长的味道_47-49
第3任务: G511-2021-11期-“一日生活皆课程”理念的误区、澄清与实施_12-15
第4任务: G511-2021-11期-从混沌到澄明：幼儿园生活化课程的探索与进路_5-11
第5任务: G511-2021-11期-基于幼儿生活体验感的“小世界”游戏材料生活化策略_21-24
第6任务: G511-2021-11期-关于儿童的学习品质及其评价_25-29
第7任务: G511-2021-11期-对小班幼儿自主入睡的实践探索_62-64
第8任务: G511-2021-11期-妈妈，我爱上幼儿园了_59-61
第9任务: G511-2021-11期-小班幼儿自主观察行为分析_54-58
第10任务: G511-2021-11期-小班韵律活动：含羞草之舞_45-46
第11任务: G511-2021-11期-幼儿园课程生活化的探讨_1
第12任务: G511-2021-11期-幼儿园渗透式音乐主题课程的建构与实施_30-33
第13任务: G511-2021-11期-我们来造“大树宝宝”_40-44
第14任务: G511-2021-11期-生活经验课程之“衣”主题课程的开发与实施_16-20
第15任务: G511-2021-11期-目录_2-3
第16任务: G511-2021-11期-立德树人背景下的幼儿园德育课程建设_37-39
第17任务: G511-2021-11期-让儿童在经历中生长经验_34-36
第18任务: G511-2021-11期_优质幼儿园示范辐射的实践体系研究65-70
