• 行业资讯
    • 行业动态
    • 公共政策
    • 品牌专区
  • 专题研修
  • 优质课
  • 期刊论文库
  • 教学案例库
  • 直播平台
  • 专家队伍
幼教优质课
  • 行业资讯
    • 行业动态
    • 公共政策
    • 品牌专区
  • 专题研修
  • 优质课
  • 期刊论文库
  • 教学案例库
  • 直播平台
  • 专家队伍
    • 登录
    • 注册
  • 登录
  • 注册

幼儿教育导读(教育科学)2021年第11期

第5任务: G51-2111_31-38儿童是什么“认识” 儿童之考古与反思

查看课程

任务列表

  • 第1任务: G51-2111_2目录
  • 第2任务: G51-2111_20-30重思“复演论”及对儿童学研究的影响和启示
  • 第3任务: G51-2111_11-19制造亲密空间 公私困境下托育服务的本土化路径
  • 第4任务: G51-2111_3-10普惠性民办幼儿园法人定位之探讨与重构
  • 第5任务: G51-2111_31-38儿童是什么“认识” 儿童之考古与反思
  • 第6任务: G51-2111_52-60教育信息化2.0时代幼 儿园教师信息技术素养评价指标体系构建研究
  • 第7任务: G51-2111_39-51关注多层次的中国幼儿园传统文化教育

  • 幼教优质课
  • 教研组

行业网站

  • 学前教育研究会
  • 人民大学
  • 教育部

学术机构

  • 知网

大学

  • 北京师范大学
  • 华东师范大学
  • 东北师范大学

教育科研单位

  • 中国教科院
  • 教育部幼儿园园长培训中心
幼教优质课 youzhike.com
Powered by yzk v21.1.5 ©2014-2025 课程存档
课程内容版权均归 优质课程资源平台 所有 京ICP备17038690号-9;
11030102010694