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《幼儿教育导读(教育科学)》2017年第12期

第9任务: G51-1712-幼儿教师内生性发展培训模式的理念构建与路径探索

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任务列表

  • 第1任务: G51-1712-目录
  • 第2任务: G51-1712-构建普惠性幼儿园成本合理分担机制
  • 第3任务: G51-1712-卓越幼儿园教师职前培养的实践教学改革与实施
  • 第4任务: G51-1712-游戏“三位一体”影响与儿童成长
  • 第5任务: G51-1712-“好孩子”标签对儿童成长的误导及其超越
  • 第6任务: G51-1712-儿童·家庭·学校:西方近代教育观念的兴起与演进
  • 第7任务: G51-1712-合作建构:儿童和教师共同建构知识和探索意义
  • 第8任务: G51-1712-幼儿园教师倾听幼儿的现状分析
  • 第9任务: G51-1712-幼儿教师内生性发展培训模式的理念构建与路径探索
  • 第10任务: G51-1712-美国早期儿童数据系统建设与启示
  • 第11任务: G51-1712-英文目录

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