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《幼儿教育导读(教育科学)》2017年第2期

第5任务: G51-1702-从解构到重构:视域融合中的儿童生活叙事研究

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任务列表

  • 第1任务: G51-1702-目录
  • 第2任务: G51-1702-建立我国面向贫困地区和弱势儿童的学前教育基本免费制度的思考与建议
  • 第3任务: G51-1702-儿童不是中心
  • 第4任务: G51-1702-儿童观差异化与重构
  • 第5任务: G51-1702-从解构到重构:视域融合中的儿童生活叙事研究
  • 第6任务: G51-1702-“玩耍”中的阶层区隔
  • 第7任务: G51-1702-农村小微型幼儿园发展的价值、困境及路径
  • 第8任务: G51-1702-英国早期教育政策与实践的现状及其对我国的启示
  • 第9任务: G51-1702-国外儿童发展评价的研究现状及启示
  • 第10任务: G51-1702-英文目录

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