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幼儿教育导读(教师教学)2023.5
简介
分类
幼儿教育导读
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任务列表
第1任务: 坚持儿童为本,整体提升幼儿园保育教育质量
第2任务: 大班音乐活动:小鼓庆丰收
第3任务: 带着“宝宝”上幼儿园
第4任务: 从“儿童视角”到“儿童的视角”
第5任务: 绘本个别化学习:提升大班幼儿阅读理解能力的有效途径
第6任务: 基于儿童本位的幼儿园智慧阅读环境创建与应用探索
第7任务: 绘本阅读“挤压”了传统语言教育活动吗?
第8任务: 基于幼儿社会学习的园本课程探索
第9任务: 基于阅读笔记的幼儿绘本阅读研究
第10任务: 教学反思能力提升的思与行
第11任务: 巧用《指南》引领课程审议
第12任务: 幼儿园园本教研的实践偏差反思及特色模式探索
第13任务: 在大型户外建构游戏中促进幼儿深度学习
第14任务: 在互动式阅读中提高语言发育迟缓幼儿的表达能力
第15任务: 找准幼儿园课程建设逻辑起点
第16任务: 指向每位幼儿发展的“我的运动”实践与探索