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幼儿教育导读(教师教学)2023.4
简介
分类
幼儿教育导读
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任务列表
第1任务: 基于联合生活的成长共同体:陈鹤琴“活教育”课程的社会学意识
第2任务: 鼓楼幼儿园的百年回眸:中国化、科学化、大众化幼儿教育的实践
第3任务: “活教育”的百年传承:研究历程与特点
第4任务: “活教育”的谱系考察:百年鼓楼幼儿园的赓续传承
第5任务: 单元课程班本化的探索:“幼童本位”视阈下的实践与审思
第6任务: 基于社会情感学习的幼儿园绘本教学行动研究
第7任务: 迷失与觉悟:学前儿童美术教育实践中的儿童立场
第8任务: 指向课程游戏化的幼儿园科学微项目
第9任务: 基于缓解幼儿入园焦虑的绘本教学设计课例研究
第10任务: “文化自信”园本课程开发与创新实践
第11任务: 收复海盗岛
第12任务: “戴家塘”拆房记
第13任务: 家长工作中幼儿教师情绪劳动的困境与消解
第14任务: “独二代”幼儿抗逆力发展的个案研究
第15任务: 协同合作,共筑育人同心圆
第16任务: “六要素法”班级环境创设管理的实践