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幼儿教育导读(教师教学)2023.3

第10任务: 浅谈如何在游戏中促进幼儿深度学习

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任务列表

  • 第1任务: PBL教学模式下种植项目活动的探索与实践
  • 第2任务: 田园文化课程中幼儿种植活动的数据共享研究
  • 第3任务: 一粒种子的美好
  • 第4任务: 耕作·体验·成长
  • 第5任务: 回归幼儿视角的体验式种植教育探索
  • 第6任务: 项目活动、项目教学与项目学习:幼儿园课程实施形式相关概念辨析
  • 第7任务: 论幼儿园中华优秀传统文化课程建设的“文化回应”
  • 第8任务: 陈鹤琴艺术教育观的综述与探析
  • 第9任务: 多维联动 和美与共
  • 第10任务: 浅谈如何在游戏中促进幼儿深度学习
  • 第11任务: 小猴子掰玉米
  • 第12任务: 百变的帽子
  • 第13任务: “安吉游戏”实践下教师专业发展的园本支持
  • 第14任务: 深度学习视角下的幼儿教师提问研究
  • 第15任务: “握手桥”游戏中的幼儿同伴冲突解决行为及其对心理理论的影响
  • 第16任务: 在童话剧活动中促进幼儿社会性发展
  • 第17任务: 集思广益解决家园沟通难题
  • 第18任务: 薄弱园改造与幼儿园园长领导力修炼
  • 第19任务: 适龄幼儿数减少背景下统筹优化学前教育资源的建议

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