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陕西学前师范学院学报2018.12
简介
分类
陕西学前师范学院学报
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任务列表
第1任务: 多元主体视角下的学前教育质量评价
第2任务: 当前农村学前教育治理的困境与路向
第3任务: 基于教育质量提升的贫困地区学前教育教师资源配置优化——以安徽省大别山区S县为例
第4任务: 美国农村地区构建学前教育公共服务体系的经验及启示
第5任务: 胜任力视阈里的四川藏区幼儿教师队伍建设
第6任务: 幼儿园大班额的消极影响及应对措施
第7任务: 幼儿园教育软暴力的主体诱因与消解路径
第8任务: 阵痛与重生:新建地方本科院校师范类专业转型发展的思考与探索
第9任务: 建国初期毛泽东反贫困思想——对新时代精准扶贫工作的启示
第10任务: 新时代农民生态道德教育初探
第11任务: 乡村振兴背景下陕西产业扶贫的路径选择与模式分析
第12任务: 地方高校学困生帮扶现状分析及对策
第13任务: 论生态式学前课程的价值取向及实现路径
第14任务: 儿童教育APP的现状及趋势——基于“苹果商店”中热门儿童教育APP的内容分析
第15任务: 学前儿童艺术教育中的陕西非物质文化遗产课程资源探析
第16任务: 教育地理学若干问题的思考
第17任务: 卢梭主体性教育思想及启示
第18任务: 当前我国关于教育经济功能研究的误区与对策
第19任务: 师范生心理弹性与就业压力的相关研究
第20任务: 教育管理视角下的大学研究性学习模式探究
第21任务: 习近平人类命运共同体思想的四重维度探索
第22任务: 唐代渼陂文学作品研究
第23任务: 张、周首次肤施密谈新辨——西安事变纵横考之十一
第24任务: 网约车新政实施后的监管法律制度完善对策
第25任务: 高校工薪所得税纳税筹划策略
第26任务: 我国儿童阅读研究的发展阶段及其热点追踪(1950-2017)
第27任务: 近二十年国内外幼儿对话式阅读研究综述