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陕西学前师范学院学报2019.4
简介
分类
陕西学前师范学院学报
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任务列表
第1任务: 教育即顺其自然
第2任务: 王守仁儿童自然教育思想及其对幼儿家庭教养方式的启示
第3任务: 生态学视野下幼儿园自然教育活动组织策略
第4任务: 混龄班自然教育实施现状调查研究 ——以烟台市幼儿园为例
第5任务: 幼儿园自然教育理念与实践现状调查及优化路径
第6任务: 儿童哲学课程中的教师:角色与任务
第7任务: 伊壁鸠鲁哲学思想对学前伦理教育的启示
第8任务: 新时代的孝悌教育:内涵、价值与实践
第9任务: 教育转型期农村幼儿园课程实施状况 ——基于安徽省淮南市六所幼儿园调查
第10任务: 民族地区农村幼儿园户外活动状况 ——以甘肃省Z县为例
第11任务: 农村幼儿园师幼互动质量观念调查及提升策略 ——以浙江省杭州市农村幼儿园为例
第12任务: 农村幼儿教师专业发展困境论析
第13任务: 乡村幼儿园教师专业能力提升的园内支持性策略
第14任务: 幼儿园园本课程智库建设与开发
第15任务: 区域活动中师幼互动质量研究
第16任务: 美国ESSA下的学前教育改革及启示
第17任务: 新西兰学前教育机构自我评估的审视
第18任务: “学习故事”在幼儿园中的教育价值及应用 ——以陕西师范大学实验幼儿园为例
第19任务: 学前儿童性别概念认知与性别角色发展状况
第20任务: 婴幼儿社会情绪能力发展状况调查研究 ——以天津市为例
第21任务: 幼儿同伴冲突中教师介入行为存在的问题与原因分析 ——以泰安市某幼儿园为例
第22任务: 中学教师教育实习指导中问题与对策
第23任务: 201904024