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陕西学前师范学院学报2020.7
简介
分类
陕西学前师范学院学报
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任务列表
第1任务: 1 佘雅斌,丁悦:深度学习视域下“四环节”科学认识活动设计与实践
第2任务: 2 廖俐:具身认知策略下幼儿故事阅读理解能力提升及其影响因素
第3任务: 3 何玉珊:深度阅读视域下幼儿园故事剧课程活动实施策略
第4任务: 4 张诗雅,王 为,王海静,等:社会经济地位对学前儿童社会交往行为影响研究
第5任务: 5 邬思勇:城市留守与非留守幼儿亲社会行为调查研究
第6任务: 6 梁薇:农村幼儿性别角色发展的现状调查研究
第7任务: 7 朱 珠,李秀敏,金春燕:托育服务需求与政策沿革的城市对比研究
第8任务: 8 王先达,林郑君:新时代背景下公办托育机构建设模式创新探索
第9任务: 9 钟桂英,刘 馨:婴幼儿托育机构教师指导家长的现状分析
第10任务: 10 杨秋冰:小微型幼儿园:特点解读及价值探析
第11任务: 11 杨继富,黄小娜,黄 胜:水族童谣的教育价值及其实践路径
第12任务: 12 侯 爽,席小莉 :社会加速理论视角下的幼儿园游戏的困境与重塑
第13任务: 13 索长清,高一波:丽莲·凯兹关于幼儿“学习倾向”的论述及启示
第14任务: 14 程 英:多元场域下儿童对中华优秀音乐的审美感知素养培育
第15任务: 15 吕 萍,吕 华:师幼言语互动现状分析:基于现场分类观察的研究
第16任务: 16 方银叶,张 莉:学前“儿童行为观察”实践教学有效性的现状审视与提升
第17任务: 17 林競:幼儿园乡土环境创设现状调查与分析
第18任务: 18 万 荣,李小龙,陈竞蓉:父母教养方式对小学高年级学生学业拖延的影响:一个有调节的中介模型
第19任务: 19 武德花,王元琪:西安高校红色文化资源融入思想政治教育的思考
第20任务: 20 刘 莉:乡村振兴背景下新乡贤文化的建设研究