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陕西学前师范学院学报2021.3
简介
分类
陕西学前师范学院学报
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任务列表
第1任务: 叙事学习与儿童的文化发展 ——基于社会文化历史学派的分析
第2任务: 教育物化:儿童生活异化的批判教育学归因
第3任务: 幼儿计算思维培养的途径与方法 ——基于编程教育的视角
第4任务: 幼儿园班级早期读写环境:要素、问题与对策
第5任务: 以绘本为载体缓解幼儿入园分离焦虑的探索
第6任务: 人类学视角下幼儿园课程本土文化资源路径初探 ——以河东盐文化为例
第7任务: 幼儿社会退缩行为及其干预的个案研究
第8任务: 幼儿教师职业认同感对职业倦怠的影响机制研究 ——教学效能感的中介作用
第9任务: “2000后”学前教育专业大学生的合作倾向调查研究
第10任务: 普惠性民办幼儿园师幼互动质量:基于课堂 评估评分系统的研究
第11任务: 乡村幼儿园儿童游戏权利保障现状调查研究
第12任务: 幼儿园园长领导风格对幼儿教师组织承诺和创造力 影响的实证研究
第13任务: 普惠背景下我国小区配套幼儿园的政策定位与文本分析 ——以ROST数据挖掘系统为基础
第14任务: 现实与政策的“对话”:《纲要》颁行以来幼儿教师政策实施成效、存在问题与未来思考
第15任务: 论课程思政元素与中国民族民间舞教学的融合
第16任务: 小学教育专业本科毕业论文质量及影响因素研究 ——以陕西学前师范学院为例