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陕西学前师范学院学报2022.4
简介
分类
陕西学前师范学院学报
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任务列表
第1任务: 学前教育对初中生学业成绩及发展的影响 ——基于倾向值匹配(PSM)的反事实估计
第2任务: 恽代英儿童美育思想及其当代价值
第3任务: 高质量发展:学前教育的时代诉求、挑战与应对 ——第七届海峡两岸学前教育论坛综述
第4任务: 幼小双向衔接背景下幼儿数学领域游戏活动研究
第5任务: 建构“以促进儿童发展为起点”的学前教师 教育实践教学体系 ——基于中美学前教师教育的对比分析及启示
第6任务: 幼儿园教师心理弹性的特点与提升策略
第7任务: 乡村幼儿园教师心理资本与职业倦怠的关系:核心自我 评价的中介作用
第8任务: 一位学前教育专业大学教师兼任园长的课程领导力提升之路
第9任务: 学前教育专业学生实施STEM 教学活动的行为意向分析 ——基于上海地区三所高校的调查
第10任务: 基于“学习领导”理念的幼教名师工作室 建设现状与对策
第11任务: 生活意义感的道德记忆基础
第12任务: 高中生未来时间洞察力对学业拖延的影响 ——坚毅的调节作用
第13任务: VR 虚拟仿真在高校思政课实践教学中的“硬核”作用 ——以A 职业技术学院为例
第14任务: 人类发展文化本质理论视野下高校新手教师身份认同研究
第15任务: 农业企业外包决策影响因素分析及政策启示 ——以中国农业上市公司为例