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陕西学前师范学院学报2022.6
简介
分类
陕西学前师范学院学报
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任务列表
第1任务: 我国0~3 岁婴幼儿托育教养人员生存状态调查研究
第2任务: 建设婴幼儿友好社区:经验与启示
第3任务: 巴赫金狂欢理论对学前教育的启示
第4任务: 教师激励性评价对幼儿集体活动中问题行为的影响研究
第5任务: 21 世纪国外儿童早期保教研究综述——教育wos核心文献大数据可视化分析
第6任务: 不同搭建类型下儿童积木建构游戏发展水平
第7任务: 乡村小学儿童相对贫困的家庭内部影响因素——基于logistic回归的实证分析
第8任务: 五年一贯制学前教育专业“行为课程”设置探究——基于张雪门“行为课程”思想实践
第9任务: 以游戏为中心的幼儿园课程:“课程游戏化”与“游戏课程化”的和合共生与实践探索
第10任务: 学校认同与大学生隐性逃课的关系:有调节的中介效应分析
第11任务: 幼儿园教师社会支持与情绪劳动的关系:心理弹性的中介作用
第12任务: 幼儿园教师职业高原现状特征与影响因素
第13任务: 男幼师职业承诺形成机制研究
第14任务: 省级示范幼儿园集体教学活动信息技术应用调查研究
第15任务: 绘本主题活动干预对幼儿自信心发展的促进